Infâncias pandêmicas: escola e saúde mental/ Mariana Gouvêa Matos (org.)

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Infâncias pandêmicas: escola e saúde mental nasceu da necessidade de debater o que foi ser escola nos dois primeiros anos de pandemia. Após o período de isolamento, vivenciamos um retorno gradual às atividades socioeconômicas, porém o direito à escola não fez com que o retorno escolar fosse uma prioridade política. Quando por fim se promoveu a volta ao espaço escolar, foi possível observar o aumento das queixas relacionadas à saúde mental. A ausência desse espaço de proteção social foi tão danosa para as crianças, que escola virou recomendação médica no país. Em meio a esse cenário emergente, o livro é um convite para uma discussão em torno da escola como espaço de promoção de saúde.